3：「残したい」ものだけボックスへ。学期末に見直し
子どもが「残したい」と選んだプリントは、専用のボックスにまとめています。使っているのは、ニトリのインボックス（レギュラー）。ポイポイ入れていくだけなので、子どもでも続けやすいです。
このボックスは、一定期間ためてOKというルール。日々はどんどん入れるだけです。そして学期末になったら、親子で一緒に見返して「もう見ないな」と思うものを手放します。
ここでも、決めるのは子ども自身。区切りのタイミングで見直す習慣がつくと、プリントが無限にたまり続けることはありません。学年が変わるときにも一度リセットできるので、ボックスにはいつもお気に入りだけが残ります。
“ためこまない仕組み”と“子どもに決めてもらうこと”。
この2つで、プリント整理はぐっとラクになります。まずは「出すタイミング」を子どもと決めるところから、始めてみませんか。
