お子さんの教科書や文房具、プリント類の管理に悩む方も多いのではないでしょうか。片づけと聞くと、「キレイにそろえる」「収納用品を使う」といったイメージをもたれがちです。ですが、小学2年生と保育園児の2児の母であり、整理収納アドバイザーのまなぷうさんいわく、大切なのは「日々の動線に合っているか」だそう。そこで今回は、まなぷうさんが自宅で実践している「学用品の片づけテク」を教えてもらいました。
1：文房具は「よく使うもの」だけを、ワンアクション収納に
文房具は、気づくと増えやすいアイテムのひとつ。おまけでもらったものや、使いかけの鉛筆、色鉛筆やペン類などが混ざり合い、「あるのに見つからない」状態になりがちです。
わが家では、「今、学校で実際に使っているもの」だけを残すようにしています。
収納に使っているのは、無印良品の「再生ポリプロピレン入り収納キャリーボックス・ワイド」（税込1090円）。細かく仕切りすぎず、ケースや引き出しにざっくり入れることで、子どもが迷わず出し入れできるようにしました。
散らからないポイントは、ワンアクションで戻せること。フタをあけて入れるだけ、引き出しにしまうだけ。それだけで「片づけなさい」と声をかける回数が自然と減りました。
2：教科書は「使う頻度」で置き場所を決める
教科書は、すべてを同じ場所にきれいに並べる必要はありません。毎日使うもの、週に数回使うもの、しばらく使わないものでは、最適な置き場所も変わってきます。
教科書収納には、無印良品の「スチロール仕切りスタンド・ホワイトグレー 3仕切・大」（税込990円）がおすすめです。
子どもの動線となる場所に仕切りスタンドを置いて、よく使う教科書は学習スペースの近くに、それ以外のものは本棚などにまとめて収納しています。
「取る」「戻す」が自然な流れでできると、子ども自身が準備や片づけをしやすくなり、親の負担も軽くなります。
