●答え
・一入
【読み方】ひとしお
【意味】ひときわ。いっそう。また、染め物を一度染液につけること。「入（しお）」は、染める物を染料に浸す回数のことで、「一入」は1回、「千入（ちしお）」は何度も染めることを指す。染料に浸すことで色が鮮やかになるため、程度を表す副詞になった。
【用例】喜びも～。
・小火
【読み方】ぼや
【意味】小さな火事。すぐに消した火事。「しょうか」と読む場合は「わずかな火、小さな火」という意味と「小さな火事」の2つの意味があるが、「ぼや」と読む場合は「小さな火事」の意味だけになる。
【用例】～を出す。～のうちに消し止めた。
・山車
【読み方】だし
【意味】神社の祭礼のときに引く、さまざまな飾り物をつけた屋台。「さんしゃ」とも読む。「山車」を「だし」と読むのは当て字で、語源は「出し物」という説や「髯籠（ひげこ）」と呼ばれる依り代を「出していた」からなどの説がある。古来の山岳信仰を背景にしており、平野部で模造の山を移動可能にしたものが現在の「山車」の原型と考えられているが、その歴史は古く、各地でさまざまな呼ばれ方をしている（曳山、山鉾、山笠、だんじりなど）。
・三一
【読み方】さんぴん
【意味】江戸時代の身分の低い侍。一年の扶持が三両一分だったことに由来する。または、2つのサイコロを振って、3と1の目が出ること。「ぴん」はポルトガル語のpinta（点）が語源で、16世紀後半にポルトガル人から伝えられたカードゲームが「天正かるた」として大流行し、その1の札を「ピン」と読んだことから転じた、という説がある。
・文目
【読み方】あやめ
【意味】織物などに現れた模様。色合い。また、物の区別、物事の筋、道理などの意味で、多くはあとに「知らず」「分かず」「見えず」などの語を伴う。さらに、アヤメ科アヤメ属の多年草も指し、「菖蒲」とも書く。
【用例】なんの～も知れない
●解説
現在、小学校では6年間で1026字の漢字が教えられています。これは2020年度からは都道府県に使う漢字20字（栃、茨、埼など）が加わったからで、それまでは1006字が小学校で教えられていました。
そのうち、小学校1年生では80字の漢字を習います。これは2020年度の学習指導要領の改訂の前後で変更はありません［ただし、「学年別漢字配当表」は1958年の告示以降、3回改訂されており、1977年改訂（実施は1980年度）までは46字、1989年改訂（実施は1992年度）年度までは76字が小学校1年生に「配当」されていました］。
小学校1年生で教えられる漢字で、一番多い画数が多いのは「森」（12画）です。しかし、例えば1画の「一」と2画の「入」を組み合わせると、問題でご紹介した「一入」という単語になります。
「一入」は「ひとしお」と読み、「ひときわ。いっそう。また、染め物を一度染液につけること」という意味になります。小学校1年生で「ひとしお」という読み方を習うわけではありませんが、一画と二画の文字を組み合わせるだけで、大人でも「あれ？ これはなんて読むんだっけ？」とつまづきがちな単語が生み出されていくのは、なんとも不思議な気持ちになりますね。
『
新装版 読めますか？ 小学校で習った漢字』（扶桑社刊）では、この1006文字の漢字の組み合わせをクイズ形式なども用いて、楽しく「難読漢字」を紹介しています。思い出せれば脳もスッキリ。ぜひ、頭の体操にいかがでしょうか？
